Версия сайта для слабовидящих
06.03.2026 09:00

Программа "Постановка сценических номеров"

Общеобразовательная общеразвивающая программа «Подготовка сценических номеров» - это репетиционный процесс постановочной работы, осуществляемый педагогами, который объединяет, использует и координирует все практические навыки, приобретаемые учащимися в процессе освоения знаний по художественному слову, актерскому мастерству, пластическим и музыкальным предметам.

Процесс подготовки сценических номеров  формирует у детей и подростков исполнительские умения и навыки в различных жанрах и театральных направлениях, знако­мит с сущностью, выразительностью и содержательностью исполнительского искусства, способствует  выявлению   творческого потенциала и  индивидуальности каждого учащегося, включая в работу физический, интеллектуальный и эмоциональный аппарат ребенка.

Общеобразовательная общеразвивающая программа «Подготовка сценических номеров» направлена на создание плодотворного и целесообразного репетиционного процесса, нацеленного на рост актерских умений в различных сферах творческого самовыражения.

         

Возраст: 8-13 лет.

Программа "Постановка сценических номеров" на сайте НАВИГАТОР дополнительного образования Краснодарского края

Программу ведет Дремова Наталья Геннадьевна, педагог дополнительного образования.

Актуальность общеобразовательной общеразвивающей программы заключается в художественно-эстетическом развитии учащихся, выявлении одаренных детей в области театрального искусства в раннем детском возрасте.

У современных детей низкий уровень коммуникативной активности поэтому программа направлена на её повышение, снятие комплексов и внутренних  зажимов.

Новизна данной общеобразовательной  программы заключается в том, что занятия построены с применением игровых форм работы, с использованием современных методов театральной педагогики.

 

Цель  программы: способствовать художественно-эстетическому развитию личности ребенка на основе приобретенных им в процессе освоения программы театрально-исполнительских знаний, умений и навыков.

Задачи  программы:

образовательные:

  • познакомить учащихся с театром как видом искусства;
  • научить использовать выразительные средства для создания художественного образа (пластику, мимику и т.д.);
  • научить снимать индивидуальные психологические и мышечные зажимы;
  • научить свободно мыслить и действовать на сцене;
  • научить взаимодействовать с партнером на сцене;
  • научить координировать свое положение в сценическом пространстве;
  • обеспечить учащимся постоянную сценическую практику;
  • способствовать формированию умения преподнести и обосновать свою мысль;
  • подготовить одаренных детей к поступлению в образовательные учреждения, реализующие профессиональные образовательные программы в области театрального искусства;

личностные:

  • способствовать формированию партнерских отношений в группе;
  • воспитание взаимного уважения, взаимопонимания;
  • воспитание способности к состраданию, сочувствию;
  • способствовать формированию у учащихся духовно-нравственной позиции;

метапредметные:

  • развить навыки репетиционной работы и публичных выступлений;
  • развить навыки общения со зрительской аудиторией в условиях театрального представления;
  • способствовать развитию партнерских отношений в группе, общению друг с другом, взаимному уважению, взаимопониманию;
  • способствовать развитию самодисциплины, умению организовать себя и свое время;
  • развитие чувства ответственности;
  • развитие организаторских способностей;
  • развитие художественного вкуса;
  • способствовать снятию психологического и мышечных зажимов.

Педагогическая целесообразность программы «Подготовка сценических номеров» заключается в том, что в ходе обучения учащиеся, опираясь на полученные театрально-исполнительские знания, умения и навыки, освоят мастерство сценического исполнения.

         Программа направлена на передачу ценностей художественной культуры через театрально-игровые методы. Это способствует формированию гармонично развитой личности, раскрытию творческой индивидуальности и уважению взглядов и позиций других людей. Учащиеся приобщаются к духовному наследию театральной культуры как части общечеловеческой культуры.