Каждый год тысячи юных мечтателей и любителей танца вливаются в ряды хореографических коллективов, танцевальных ансамблей и студий. Хореография — это волшебное искусство, которое покоряет сердца детей с первых шагов. Многие детские танцевальные коллективы завоевали не только всенародную любовь в нашей стране, но и признание на международной арене. Телевидение с радостью открывает двери в мир детской самодеятельности, представляя зрителям яркие и талантливые коллективы. Наблюдая за грациозными и виртуозными выступлениями юных танцоров на сцене, мы часто забываем, что за каждым их движением стоит неутомимый труд и забота их наставников.

             

Программа "Эстрадная хореография" на сайте НАВИГАТОР дополнительного образования Краснодарского края

Возраст: 12-14 лет.

Занятия по программе ведет Коваленко Ольга Александровна, педагог дополнительного образования.

 

Цель программы: оказание помощи ребёнку в поиске профессиональной ориентации и адаптации его в современных условиях жизни через обучение основам хореографии.

Основные задачи:

образовательные (предметные):

-сформировать у детей музыкально-ритмические навыки;

-сформировать навыки правильного и выразительного движения в области классической, народной и современной хореографии;

-обучить приёмам актёрского мастерства;

-организовать постановочную работу и концертную деятельность;

-расширить знания в области хореографии;

личностные:

-создать базу для творческого мышления;

-формирование общей культуры личности ребёнка, способной  адаптироваться в современном обществе;

-воспитание патриотизма и любви к искусству;

метапредметные:

-развитие у детей активности и самостоятельности общения;

-развитие приёмов самостоятельной и коллективной работы, самоконтроля и взаимоконтроля;

-организация поиска новых познавательных ориентиров (организация творческой деятельности, самостоятельного добывания знаний).

 

Новизна программы состоит в применении новых методик, основу которых составляет театральная педагогика, что способствует снятию зажима у ребенка, развитию его творческого потенциала. Широко применяются игровые технологии в проведении занятий, технологии интегрирования.

Актуальность, так как предлагается для работы с детьми, которые хотят познать красоту и силу своего тела, развиться физически, овладеть профессиональными навыками танцовщика в соприкосновении с музыкой, с народным фольклором и развитием русского балетного театра, что очень важно сегодня в век всеобщей компьютеризации.

Педагогическая целесообразность данной программы заключается в том, что программный материал даёт возможность осваивать сюжетно-тематические произведения и привлекать высокохудожественную музыку. В процессе постановочной работы, репетиций дети приучаются к сотворчеству, у них развивается художественное воображение, ассоциативная память, творческие способности, учащиеся осваивают музыкально-танцевальную природу искусства. Развивается творческая инициатива детей, воображение, умение передать музыку и содержание образа через движение.

Отличительной особенностью данной дополнительной общеобразовательной программы является то, что методика преподавания в своей основе опирается на профессиональные хореографические принципы с учётом целей и задач, специфики обучения, когда состав учащихся разнороден и по способностям и по возрасту.

Особенности организации образовательного процесса. Основным составом хореографического коллектива являются группы детей по 10-15 человек постоянного состава, сформированных по возрастному признаку или в соответствии с годом обучения. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Эстрадная хореография» предполагает проведение занятий в групповой форме, виды занятий определяются содержанием программы и могут предусматривать практические занятия, тренировки, мастер-классы, выездные тематические занятия, концерты, творческие отчеты.