В последнее время заметно повысился интерес к творческому ручному труду. Изделия декоративно-прикладного творчества поражают своей простотой, оригинальностью и красотой. Декоративно-прикладное творчество включает в себя довольно много видов -это вышивка, аппликация, плетение, лепка, шитье, роспись, также лоскутная техника и т. д. Чаще всего ручной труд становится любимым хобби.

                                                           

Возраст: 9-13 лет.

Занятия по программе ведет Потерейко Вера Григорьевна, педагог дополнительного образования.

Программа "Рукодельница" на сайте НАВИГАТОР дополнительного образования Краснодарского края

Цель программы – обучить основам швейного мастерства и декоративно-прикладного творчества младших детей, подростков посредством самостоятельной практической деятельности. Дать основные знания, выработать умения и навыки у занимающихся в области искусства шитья.

   Основные задачи программы:

 образовательные (предметные):

                        -сформировать у учащихся обширное представление о женском рукоделии, декоративно-прикладном искусстве;

                    -обучить различным видам рукоделия;    

                       -научить создавать творческие работы, используя все знакомые художественные средства;

                   - изучение и сохранение народных традиций и культур;

 личностные:

                        - воспитать бережное отношение к окружающему нас миру;

                        - воспитание у учащихся нравственных черт характера;

               -воспитывать бережливость к материалам, оборудованию, трудолюбие, усидчивость, ответственность, рационализаторство;

               -воспитать аккуратность в процессе выполнения работы, взаимопомощь и самоконтроль.

 

метапредметные:

                        - развитие художественного воображения и фантазии;

                        - развитие творческих способностей и абстрактного мышления.

          -развивать творческие способности учащихся посредством изготовления изделий практического характера своими руками.

        Актуальность дополнительной образовательной программа «Рукодельница» заключается в том, что она позволяет ребёнку соприкоснуться с различными видами народного промысла, ознакомиться с простейшими технологическими приёмами и способами изготовления поделок и самоопределиться в выборе занятия «для души».

      Новизна и отличительные особенности программы состоят в том, что она объединяет разные виды деятельности, позволяет организовать обучение, и установить уровень развития умений и навыков учащихся, определить образовательный маршрут каждого. Знакомя обучающихся с видами рукоделия, программа поможет им в дальнейшем выбрать направление в творчестве или работе. Полученные знания и умения они могут впоследствии воплотить в реальной жизни: выполнив творческую работу, создав панно, игрушку, поделку.

       В содержании программы «Рукодельница» входят задачи ознакомления с народными промыслами: аппликация, вышивка, лоскутная техника, работа с бисером, мягкая игрушка. Освоение этих промыслов детьми способствует расширению их кругозора, развитию эстетического и художественного вкуса, основных психических процессов: мышления, внимания, памяти, воображения и их свойств: наблюдательности и фантазии, решению разнообразных конструкторских и технологических задач.

 

В ходе реализации курса обучения воспитанники знакомятся с основными законами цветоведения, что поможет им в дальнейшем правильно комбинировать сочетания, соотносить узорное решение с фоновым цветом.

       Обучение в рамках программы «Рукодельница» способствует развитию личностных качеств детей. Атмосфера неформального общения, царящая на занятиях, поощрение личной творческой активности влияет на формирование и проявление у детей творческой инициативы, нестандартности, гибкости мышления. В процессе реализации программы используются технологии индивидуализации, дифференциации обучения, которые способствуют созданию ситуации успеха, формируют у воспитанников положительную самооценку.

     Работа по данной программе способствует развитию творческого мышления и воображения; она привлекает детей результатами труда. Сколько радости получают они, когда своими руками выполнят своё изделие, удивляются и восхищаются, рассматривая образцы педагога и изделия, выполненные народными умельцами!

      Программа «Рукодельница» положительно влияет на воспитание подрастающего поколения. Наряду с занятиями, предусмотрены экскурсии, тематические беседы, выставки, исследовательская деятельность, участие в фольклорных праздниках, в процессе которых дети получают дополнительные знания о народных промыслах, развивают чувство коллективизма и навыки общения.