Важным средством эстетического воспитания детей является изобразительная деятельность. Знакомство с искусством графики, живописи и рисунка углубляет знания детей в области изобразительного искусства, раскрывает перед ними область художественного искусства, с которой в жизни они сталкиваются ежедневно, читая школьные учебники, журналы и книги, плакаты в школе и на улице.

Начиная с десяти лет, дети, интересующиеся изобразительным искусством, проявляют уже определенные симпатии к тому или иному его виду. В работах детей этого возраста можно видеть преобладание живописного или рисовального начала. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Рисунок» имеет художественную направленность. Занятия изобразительным искусством формируют у детей способность нестандартно трактовать ту или иную тему, развивают творческое восприятие и самостоятельность мышления, обучают ребенка творчески подходить к решению любых проблем, формируют его индивидуальность.

Возраст: 10-15 лет.

Занятия по программе ведет Соснина Дарья Александровна, педагог дополнительного образования.

Основная цель: обучение графике и рисунку.

Задачи:

образовательные (предметные):

- познакомить с видами изобразительного искусства;

- обучить основам изобразительного искусства;

- сформировать осознанный выбор мотивов изображения, посильное и самостоятельное оформление в материале жизненных впечатлений в виде художественных работ;

личностные:

- воспитание в детях любви и уважения к художественному творчеству, окружающей среде, умения уважать и оценивать свои работы и работы учащихся;

- воспитание патриотизма и любви к родной стране, краю;

метапредметные:

- развитие творческих способностей учащихся через занятия рисунком, живописью, композицией, декоративно-прикладным искусством и архитектурой;

- развитие художественного воображения и фантазии;

- совершенствовать навыки наблюдения, художественно-образного восприятия и оценки окружающей действительности.

Новизна данной образовательной программы опирается на понимание приоритетности воспитательной работы, направленной как на развитие эстетического вкуса, так и на создание оригинальных произведений, отражающих творческую индивидуальность, представление детей об окружающем мире.

Актуальность дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Рисунок» представлена в возможности расширить и дополнить образование детей в области изобразительного искусства, что является немаловажным фактом в наше время, когда возникла необходимость противодействия социальной дезадаптации подрастающего поколения, когда увеличивается интерес у детей и их родителей к программам художественно-эстетического цикла.

Отличительные особенности данной программы, заключаются в том, что учебный материал излагается в театрализованной игровой форме, темы заданий продуманы исходя из возрастных возможностей детей и согласно минимальным требованиям к уровню подготовки учащихся данного возраста. В данной программе присутствует гармоничное сочетание традиционных предметов рисунка, графики и живописи.

 

Особенности организации образовательного процесса. Занятия рекомендуется осуществлять в форме мелкогрупповых. Группы численностью от 6 до 10 человек формируются в соответствии с возрастными особенностями, способностями и уровнем интереса учащихся. Мелкогрупповая форма работы позволяет преподавателю построить процесс обучения в соответствии с принципами дифференцированного и индивидуального подхода.

Виды занятий по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Рисунок» определяются ее содержанием и предусматривают теоретические и практические занятия, мастер-классы, выездные тематические занятия, выполнение самостоятельных творческих работ, участие в выставках и конкурсах направления декоративно-прикладного искусства.