Изделия из бисера всё больше и больше входят в нашу жизнь, и это не только модные украшения, но и аксессуары, предметы интерьера, картины. Поделки из бисера смотрятся прекрасно, мы можем изготовить это сами, при этом затратить минимум денежных средств. Украшения и вовсе могут заменить магазинный товар, к тому же украшения из бисера изготовить к каждому наряду. Техника изготовления изделий из бисера передавались из поколения в поколения. Если бисер раньше нанизывали на льняную нить и даже на конский волос, то сейчас для этого используется тонкая капроновая нить и, в некоторых изделиях, тонкая леска. Сделанная своими руками вещь приносит в дом приятную атмосферу уюта и покоя. Радость творчества, свобода самовыражения, возможность сотворить своими руками частичку прекрасного – такая необходимая обстановка в бесконечном круговороте жизни. Работа с бисером воспитывает художественный вкус, терпение, приучает к аккуратности и в конечном счёте приносит огромное удовольствие.

Программа «Бисероплетение» направлена на изучение и овладение навыками работы с бисером с использованием различных средств, техник и методов. В программе учитывается использование педагогических технологий: организации самостоятельной деятельности учащегося,  диалогового взаимодействия, игровых и здоровьесберегающих технологий и др.

                                                                        

Возраст: 8-11 лет.

Занятия по программе ведет Шамсетдинова Наталья Сергеевна, педагог дополнительного образования.

Программа "Бисероплетение" на сайте НАВИГАТОР дополнительного образования Краснодарского края.

 

Цель программы – обучение искусству бисероплетения.

Задачи программы:

образовательные (предметные):

- ознакомить учащихся с истоками ремесла;

- обучить приемам бисероплетения;

личностные:

- воспитание чувства патриотизма и любви к народному творчеству;

- воспитание коллективизма и взаимопомощи;

- развитие эстетического вкуса;

метапредметные:

- развить художественное воображение и фантазию;

-создание условий для реализации  творческого потенциала.

 

Новизна программы носит субъективный характер и заключается в том, что впервые педагогом в ней объединены старинные и новые техники плетения, с применением современных видов фурнитуры (рындоли, зажимы, магнитки, кабошоны, панделоки). Присутствует психолого-педагогическое сопровождение учебного процесса, в программу включены темы по истории театра и основам православной культуры.

Актуальность данной программы обусловлена тем, что в последнее время бисероплетение прочно заняло свое место в мире как один из красивейших, ярких и модных видов декоративно-прикладного искусства.

Украшенные бисером вещи смотрятся изыскано, а в руках умелых мастериц и старые вещи, декорированные бисером, бусами или пайетками, получают новую жизнь. Всё большую популярность приобретает дизайн интерьера с помощью предметов рукоделия.

Украшение из бисера, со вкусом и качественно выполненные, не уступают дорогим ювелирным, и для того, чтобы достичь такого качественного выполнения работ, необходимо освоить основные темы, представленные в данной программе.

 

Отличительные особенности программы заключаются в принципах построения не только учебного материала в целом, но и каждого занятия в отдельности. Учебный материал в программе изложен по принципу «от простого к сложному», что позволяет учащимся не просто легко его усваивать, но развивать полученные навыки для дальнейшего творческого самоопределения.

Практические занятия по программе «Бисероплетение» опираются на принцип доступности и наглядности, т.е. используются яркие, цветные схемы, где подробно описан и показан схематично каждый шаг работы, так же используются наглядные материалы – образцы, сплетенные из бисера, различные по гамме и в технике плетения. Наглядным пособием может являться готовое изделие, ведь именно конечный результат вдохновляет детей на новые и новые работы, развивая воображение, пробуждая интерес к авторским разработкам.

Особенности организации образовательного процесса. Занятия по освоению данной программы проводятся в малых группах по 5-6 человек. Группы формируются в соответствии с годом обучения и возрастом учащихся. Форма работы – групповая с ярко выраженным индивидуальным подходом.

Виды занятий по программе определяются её содержанием и предусматривает теоретические и практические занятия, мастер-классы, выполнение индивидуальных и коллективных работ, участие в выставках, конкурсах, концертах и фестивалях.